Закон Курской области от 22.06.2015 N 56-ЗКО "О внесении изменений в пункт 5 части 3 статьи 2 и статью 3 Закона Курской области "Об образовании в Курской области"



22 июня 2015 года N 56-ЗКО

------------------------------------------------------------------

КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЗАКОН

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПУНКТ 5 ЧАСТИ 3 СТАТЬИ 2 И СТАТЬЮ 3
ЗАКОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

Принят
Курской областной Думой
18 июня 2015 года

Статья 1

Внести в пункт 5 части 3 статьи 2 и статью 3 Закона Курской области от 9 декабря 2013 года № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области" (официальный сайт Администрации Курской области http://adm.rkursk.ru от 10 декабря 2013 года; от 1 декабря 2014 года; от 20 марта 2015 года) следующие изменения:
1) пункт 5 части 3 статьи 2 изложить в новой редакции:
"5) утверждение порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, контрольных цифр приема (в том числе порядка определения общего объема контрольных цифр приема) по профессиям, специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет средств областного бюджета;";
2) статью 3 дополнить пунктами 29.1 и 29.2 следующего содержания:
"29.1) создание условий для организации проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
29.2) утверждение типовых требований к одежде обучающихся в государственных и муниципальных организациях Курской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;".

Статья 2

Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней после его официального опубликования.

Губернатор
Курской области
А.Н.МИХАЙЛОВ
г. Курск
22 июня 2015 г.
№ 56 - ЗКО


------------------------------------------------------------------